María Garder y Marina Ezama, dos alumnas de Filogía en Valencia, nos contactaron para una entrevista sobre  'Creatividad Internacional',  las preguntas muy interesantes y las reproduzco a continuación:

¿Cómo le surgió la idea de crear la página literaria?

En el 2008 participaba en una red social de unos amigos españoles, dedicada a la literatura, pero me interesaba algo que también pudiera tratar de cine, y donde con una serie de amistades pudiéramos publicar sobre estos temas,  así que a principio del 2009 decidí iniciar ‘Creatividad Internacional’, dedicada a la literatura y también al cine. Al contrario de Face y otras redes, decidí hacer una red abierta, cuya información es alcanzable desde cualquier parte de la web. Y en cerca de tres años ha crecido muchísimo, casi 900,000 visitas, mucho más de lo que hubiera imaginado al principio. 

¿Le resultó difícil llevar a cabo este proyecto?

Ha sido algo gradual, al principio era más fácil que ahora, porque su costo era menor y había mucho menos miembros.  Ahora hay muchísimos más miembros que atender, casi 1,800, y mucho más material que se publica diariamente. Ha sucedido lo que se llama en inglés un ‘Viral Expansion Loop’, en español es algo así como la propaganda transmitida de boca a boca. Fuera de esta propaganda ‘viral’ que la ha hecho crecer,  no hacemos más publicidad que la de nuestras dos cuentas en Face, que tienen como 9,000 amistades. Ahora tenemos que dedicarle más tiempo, pero pienso que merece la pena.

¿Cree que la creación de la página incrementaría la animación a la lectura en educación Primaria?

Todo esfuerzo donde se publique literatura, y se trate también de considerar el cine de calidad artística, ayuda a la lectura en la Primaria y mucha más en la Secundaria. En ‘Creatividad Internacional’, tenemos un grupo dedicado a la literatura infantil especialmente. Hoy en día la televisión, en EEUU hay centenares de canales, y los vídeos games, son elementos negativos a la cultura juvenil,  pero existen en nuestra época moderna también elementos positivos como es la Web y su caudal de información siempre en expansión.

¿Se podría usar esta aplicación desde los colegios?

Sí, por supuesto, se puede usar desde cualquier parte donde haya acceso a la Web. Para leer solamente no hace falta ni registrarse, es una red abierta.

¿Qué hace falta para publicar en su página?

Solo una computadora, un acceso al Internet, y un email que se pide al registrarse. Y que los temas sean referentes a la literatura, al cine o de relevancia cultural.

¿Se aceptan toda clase de autores o han de tener experiencia para publicar?

Hay autores relativamente conocidos y otros que nunca habían publicado antes, provienen de España, México, Argentina, EEUU, y el resto de América Latina y del mundo, tenemos de Argelia, Suecia, por dondequiera que haya Institutos Cervantes, pero lo más sorprendente es la calidad total de las colaboraciones. Muy rara vez hemos tenido que eliminar algo.

¿Qué tipo de escritos que hay en la página son los que más le gustan?

Es difícil decir, hay muy buenos relatos, hay excelentes reseñas literaria y de cine, mucha poesía, también una inmensa información sobre escritores o cineastas que provienen de fuentes muy diversas. Como dije antes, lo que más sorprende es la calidad de todo este material.