Primeras opiniones de "Pelopincho y la puerta mágica"


Opinión de Juan Albuixech de Castellón
Considero el cuento “Pelopincho y la puerta mágica” escrito por Antonio Gargallo Gil muy ameno en la lectura, educativo por los valores tratados e interesante, emocionante y sorprendente al final. En conclusión, una lectura escolar muy recomendable para alumnos del 2º ciclo de primaria, donde se podría introducir en el Plan lector del ciclo dentro del área de Lengua Castellana.
Opinión de Ricardo Moñux de Castellón
Creo que “Pelopincho y la puerta mágica” puede ser muy adecuado para los alumnos de 2º ciclo de primaria, ya que por su lenguaje, imaginación y contenidos transversales (amistad, ecologismo) pueden ser un buen material de trabajo en el aula, pues a la vez divierten e instruyen.
Opinión de Gemma Gómez de Castellón
Mi hijo Joan (9 años) se ha leido "Pelopincho y la puerta mágica" en poquísimo tiempo, y eso que leer no es la actividad que prefiere, aunque le gusta. Pues eso, que ha "devorado" el libro y le ha encantado. También hemos disfrutado participando de la lectura con el juego de las tres preguntas. Yo también me lo he leído y me ha gustado el planteamiento de los temas que trata y a los que se enfrenta Pelopincho en la escuela. Enhorabuena por el libro, Antonio, y ánimo para seguir escribiendo.
Opinión de Afredo Mercé (director del CEIP Gaeta Huguet de Castellón)
Toni nos sorprende de nuevo adaptando su escritura al nivel de los lectores. Pasa de unas obras totalmente reflexivas como por ejemplo “Moviola de tres vidas truncadas” a ésta de “Pelopincho y la puerta mágica” en la que adapta el lenguaje a la edad de los niños para captar su atención. Cuando leía la obra, intenté ponerme en el lugar de un niño de 8 años y disfrutaba mientras avanzaba el texto. Además consigue transmitir unos valores buenísimos y que desde el colegio intentamos inculcar todos los días, pero que es imposible sin ayuda de las familias.
En la mayoría de las aulas tenemos alumnos de todos los tipos (buenos, malos, sinceros, mentirosos, pacíficos, alborotadores, etc.) y algunos de ellos son adorados por sus compañeros y otros son odiados. Este libro les servirá para comprender las diferencias entre ellos y para poder aceptar las características individuales, ya que en el fondo, todos los niños son buenos por naturaleza y suele ser el ambiente familiar o las circunstancias sociales o económicas las que los van convirtiendo en peores personas. Con un poco de ayuda y comprensión, podemos mejorar las expectativas de futuro de muchos de nuestros alumnos (o hijos según el caso).
Por otra parte, el libro hace referencia al cambio climático y a los problemas que se podrán encontrar nuestros hijos o nietos si seguimos “cargándonos” el mundo poco a poco. Cualquier niño (aunque no tenga los poderes de Pelopincho) puede aportar su granito de arena para salvar el planeta. Además, implica a los padres en dicha tarea a través del juego de las 3 preguntas.
Por todo lo anterior, decidimos poner a Pelopincho como lectura obligatoria dentro de nuestro plan lector y esperamos ansiosos alguna obra dirigida al 1r ciclo de Primaria.

Opinión de Carla, estudiante de 4º de Primaria 
Me ha gustado tanto que me lo he leído de tirón en su solo día. Me he reído mucho leyéndolo porque es muy divertido.
Opinión de Marta, estudiante de 6º de Primaria 
Me ha gustado mucho "Pelopincho y la puerta mágica" porque la historia podría ser real, ya que en muchos colegios hay niños que pegan a otros, como hace la Marquesa con Pelopincho. También me ha gustado la parte en al que Pelopincho tiene poderes, ya que son muy imaginativos. Agradezco el "Juego de las tres preguntas" porque mi padre siempre está trabajando y no tenemos tiempo de estar juntos, pero gracias a tu libro hemos podido reunirnos los cuatro -mis padres y mi hermana- y compartir la lectura de tu libro. Y a mí eso me ha encantando, y a mis padres también, pues nos hemos divertido y hemos compartido muchas cosas.

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